【雅韵靖小】新教材·新学程：学程单的研制和使用 ——靖安小学数学教研组系列活动九

六月，是耕耘与收获交织的季节，也是六年级学子为小升初奋力冲刺的关键时期。为进一步提高数学总复习练习讲评的有效性，优化复习策略，提升教学质量，6月12日上午六年级两位数学老师精心筹备并开展了一场别开生面的练习讲评研讨课活动。此次活动吸引了学校数学教研组全体教师参与，共同探索高效复习课堂的奥秘。

课堂上，徐欢老师率先登场，带来了一堂精彩纷呈的练习讲评课。她以学生近期练习中的典型错题作为切入点，通过分类整理，将错题归纳为计算失误、概念模糊、解题思路偏差等几大类型。在讲评过程中，徐老师注重引导学生自主分析错误原因，鼓励学生大胆表达自己的想法。对于计算错误，她引导学生回顾计算法则，通过对比正确与错误的计算过程，让学生深刻认识到细节的重要性；针对概念模糊的问题，她结合生活实例，深入浅出地讲解数学概念，帮助学生理清知识脉络。课堂氛围活跃，学生们积极参与互动，在思维的碰撞中逐渐掌握了解决问题的方法。

紧接着，孙羽老师带来了另一节风格迥异却同样精彩的练习讲评研讨课。孙老师巧妙地运用小组合作学习模式，将学生分成若干小组，让学生在小组内交流错题，互相讲解解题思路。这种方式充分调动了学生的学习积极性，培养了学生的合作能力和表达能力。在小组讨论的基础上，孙老师进行总结归纳，针对学生普遍存在的难点问题，进行有针对性的讲解和拓展。她还设计了变式练习，让学生在巩固知识的同时，进一步提升思维能力。

课后，两位老师分别阐述了自己的教学设计思路和教学反思。随后，数学教研组全体教师围绕这两节课展开了热烈的研讨。

此次练习讲评研讨课活动，不仅为两位数学老师提供了展示教学风采的平台，也为全体数学教师搭建了一个相互学习、共同成长的交流平台。通过研讨，老师们对六年级数学总复习练习讲评有了更深入的认识和思考，明确了今后教学的方向和重点。相信在全体数学教师的共同努力下，靖小六年级学生在数学总复习中一定能够取得更好的成绩，在小升初的考试中绽放光彩。