聚焦小班复习课 赋能学生成长 ——靖安小学校本教研（四）

2026年6月17日下午，由栖霞区教师发展中心与叶畅·吴琼名师工作室主办、南京市金陵小学靖安分校承办的“聚焦新型优质小班制 深耕复习课拔节有声”研修活动顺利开展。栖霞区教师发展中心教研员陈红老师、名师工作室全体成员及龙潭中心小学英语教师代表齐聚一堂，共同探索新课标下复习课的提质路径。
    活动以“赋能每一个真实生长”为核心，立足《义务教育英语课程标准》“教—学—评一体化”要求，通过课例展示与专题研讨，破解复习课“知识回放”难题。南京仙林外国语学校严玉娇、南师附中仙林学校小学部赵梦迪、金陵小学靖安分校高华静三位教师分别执教三年级《My nature park》、四年级《A good helper》复习课例，聚焦“差异教学”理念，推进微项目教学。严老师通过“自然公园探秘”情境串联词汇与句型，赵老师以“生活小帮手”项目引导学生运用语言解决实际问题，高老师则结合本土文化拓展阅读，让复习课成为查漏补缺、构建知识网络的“生长场”。
    课后研讨环节，工作室主持人叶畅、吴琼与李玉老师带领教师围绕“小班制下的精准教学”展开深度对话，提出项目式复习，提醒老师们复习不仅仅是知识的复现，教师还可以通过项目式复习来提升学生的综合素养。专家们的专业点评为复习课设计提供可操作范式。栖霞区教师发展中心教研员陈红老师总结时强调，本次活动构建了区域协同教研平台，推动优质资源共享，未来需持续深化“以学为中心”的课堂变革，让复习课真正成为学生素养提升的“助推器”。
    此次研修活动通过“课例示范—主题研讨—专家引领”的模式，不仅提炼了新课标下复习课的教学范式，更凝聚了区域教研合力，为小学英语教师专业成长注入新动能。